lundi 9 novembre 2020

Des inscriptions à l'école plus faciles ?

             UN PAS EN AVANT POUR FACILITER LES INSCRIPTIONS A L’ÉCOLE


« Une attestation sur l’honneur peut remplacer un document d’identité ou un justificatif de domicile »

Décret du 30 juin 2020

 
Grâce au travail effectué par le Collectif #EcolePourTous, au soutien de l’UNICEF, de la CNCDH et du
CNDH Romeurope, le décret précisant les pièces justificatives nécessaires à une inscription dans le premier degré est enfin paru au Journal officiel ce mardi 30 juin. Il entre en vigueur dès la rentrée 2020.
Lire le texte du décret
 Ce dernier prévoit que le maire puisse demander aux personnes responsables d'un enfant soumis à l'obligation d'instruction un document justifiant de leur identité et de celle de l'enfant (parmi la liste prévue à l’article R.113-5 du Code des relations entre le public et l’administration). 

Il est précisé qu’à défaut de document d’identité les parents peuvent produire une attestation sur l’honneur. De même, un document justifiant du domicile peut également être exigé mais le domicile peut être justifié par tous moyens, y compris par une attestation sur l'honneur.
 
La possibilité de justifier de son identité, de celles des enfants et/ou de son domicile par une attestation sur l’honneur est une véritable avancée et permettra d’éviter que certaines municipalités exigent des pièces justificatives impossibles à fournir pour les familles, empêchant ainsi la scolarisation des enfants vivant en bidonvilles, squats ou hôtels sociaux.
Il est nécessaire que nous restions vigilants sur l’application de ce texte par les maires pour que le droit à l’éducation de chaque enfant soit enfin effectif ! »

Un collégien remplit un document pour sa famille     

5 demandes du Collectif EcolePourTous sont toujours sans réponse :
- Développement de la médiation scolaire, pour faciliter les relations entre élèves, parents et enseignants
- Instauration de la « Trêve scolaire », c’est-à-dire pas d’expulsion des lieux de vie pendant l’année scolaire, les expulsions faisant perdre plusieurs semaines ou mois de scolarité aux enfants,
- Application de la « présomption de minorité », parce que les mineurs étrangers isolés ont souvent beaucoup de difficultés à faire reconnaitre leur minorité et que les tests osseux ne sont pas fiables à 100%
- Contrats jeunes majeurs jusqu’à 21 ans, afin d’apporter aux jeunes majeurs en grande difficulté, un soutien matériel, éducatif et psychologique,
- Adaptation du plan de lutte contre le racisme aux réalités.
Vous  pouvez signer la pétition de #EcolePourTous, reprenant ces demandes  au Ministre de l’éducation
nationale :

signez ici 







jeudi 5 novembre 2020

NOUVELLES DE LA RENTREE

 

UN MÉDIATEUR SCOLAIRE SALARIE A REJOINT C.L.A.S.S.E.S.

Pour l’intégration et la réussite scolaire des enfants

 

Eté 2020 : les liens avec les familles ne sont jamais complètement interrompus pendant les vacances scolaires.

La preuve en est ce bénévole qui, en vacances loin de Lyon, a signalé mi-août la situation alarmante de 5 personnes dont un bébé, se retrouvant à la rue en pleine canicule après confiscation de leur véhicule.

D’autres bénévoles ont gardé des contacts téléphoniques ou ont continué à visiter les squats et lieux connus pour repérer les enfants à scolariser et commencer dès que possible les démarches administratives sans attendre la rentrée du mardi 2 septembre.

Le 20 aout : un « médiateur scolaire » salarié, Sebastián POUSTHOMIS, a rejoint l’association.

Avec les bénévoles de C.L.A.S.S.E.S., il assure le lien entre enfants, familles, enseignants et institutions afin que la scolarisation des enfants des squats et autres habitats précaires soit suivie d'une bonne intégration et d'une meilleure réussite scolaire.

Il travaille essentiellement sur les communes de Feyzin et de Villeurbanne, et a déjà accompagné lors de cette rentrée une soixantaine d’enfants et de jeunes.

 

Aujourd’hui 

Depuis la rentrée, beaucoup d’enfants ont repris le chemin de l’école.

Cependant, nombreux sont ceux qui n’ont pas commencé en même temps que les autres : manque de place dans les écoles de certaines communes, démarches en cours, enfants pas encore repérés, collégiens encore aujourd’hui en attente d’affectation …

L’objectif de l’Association C.L.A.S.S.E.S. est l’accès à l’école pour tous, car c’est un droit.

Tout au long de l’année, nous accompagnerons les enfants et leurs familles afin que ce droit soit effectivement respecté quelles que soient les difficultés rencontrées.
Merci à toi Sebastián pour tout le travail déjà effectué, nous savons que nous pouvons compter sur toi pour une coopération efficace.